Imię i nazwisko: 30 września 2002

1. W jaki sposób można w programie wyłączyć działanie asercji?

2. Podaj choćby jeden rozsądny powód dzielenia programów na osobne pliki.

3. Jakiego typu informacje znajdują się w pliku nagłówkowym <math.h>?

4. Zdefiniuj z jako stałą typu const double, która przyjmuje wartość 3.14, jeśli pewna wcześniej zdefiniowana zmienna x jest dodatnia, w przeciwnym zaś wypadku z ma przyjmować wartość 0.

5. Zdefiniuj tn jako tablicę 200 standardowych napisów w stylu języka C, czyli typu char*.

6. Jakie są standardowe argumenty funkcji main? Podaj deklarację takiej „pełnej” funkcji main.

7. Co się dzieje w sytuacji, gdy operator new nie może przydzielić pamięci?

8. Wyjaśnij, co oznacza słowo dynamiczny w wyrażeniach typu zmienna dynamiczna, tablica dynamiczna.

9. Jaki jest wynik działania instrukcji
std::cout << (12 | 12) << (-1 ^ -1) << (12 & 12) << 0x12 << "\n";

10. Jacek zdefiniował zmienną logiczną b w następujący sposób:
bool b = 3/4 > 0;
Czy b ma wartość true, czy false? Uzasadnij odpowiedź!

11. Dokończ instrukcję tak, by jej efektem było wydrukowanie napisu (wraz z cudzysłowami).

nie znaleziono pliku "dane.txt"!

cout <<

12. Zapisz instrukcję while (x) { x = f(x); } przy pomocy instrukcji for.

13. Czym różni się instrukcja cout << endl; od cout << '\n';?:

14. Jaka jest podstawowa różnica pomiędzy strukturami (struct) i klasami (class)?
struct:

class:

15. Napisz instrukcję, która spowoduje otwarcie (w trybie do odczytu) pliku o nazwie "dane.dat".

16. Czym wyróżnia się w językach C i C++ sposób przekazywania do funkcji tablic dostępnych w języku C?

17. Czym różni się metoda std::vector<T>::operator[](int) od std::vector<T>::at(int);
operator[]:

at:

18. Oto deklaracja jednego ze standardowych algorytmów:
template<class Bi, class Bi2> Bi2 copy_backward (Bi first, Bi last, Bi2 res);
Co w niej oznacza identyfikator Bi2?

19. Napisz instrukcję, która posortuje wektor std::vector<int> v(100) w kolejności od najmniejszego do największego elementu.

20. Rozpatrzmy prosty program, dołączony do tego formularza egzaminacyjnego na osobnej stronie.

a) Po co w tym programie posłużono się instrukcją using std::cin;?

b) Na rzecz jakiego konkretnego obiektu w tym programie zawsze działa pierwsza metoda GetValue w kodzie metody AddInput?

c) Co oznaczają puste nawiasy kwadratowe w deklaracji konstruktora klasy InputNum?

d) Co oznacza słowo const w definicji metody GetValue?

e) Co oznacza słowo const w definicji tablicy SumString?

f) Jacek postanowił uczynić bardziej czytelnym kod instrukcji
_num = GetValue() + aNum.GetValue();
i napisał

this->_num = this->GetValue () + this->aNum.GetValue ();

Oczywiście przeholował – zaznacz w powyższej instrukcji to, i tylko to, co jest w niej błędne.

Program do pytania 16

#include <iostream>
using std::cout;
using std::cin;
 
class InputNum
{
public:
 InputNum (char msg [])
 {
 cout << msg;
 cin >> _num;
 }
 
 int GetValue () const { return _num; }
 
 void AddInput (char msg [])
 {
 InputNum aNum (msg);
  _num = GetValue () + aNum.GetValue ();
 }
 
private:
 int _num;
};
 
const char SumString [] = "The sum is ";
 
int main()
{
 InputNum num ("Enter number ");
 num.AddInput ("Another one ");
 num.AddInput ("One more ");
 cout << SumString << num.GetValue () << "\n";
 return 0;

}

Zadania

Rozwiązania proszę najpierw napisać na brudno i po sprawdzeniu przenieść na podpisaną kartkę z wersją finalną. Proszę zwrócić uwagę na sposób definiowania argumentów i wartości funkcji.

1. Zdefiniuj funkcję iloraz, która

a. przyjmuje 3 argumenty całkowite a, b i c;

b. zwraca jako swoją wartość iloraz argumentów a i b;

c. w argumencie c przekazuje resztę z dzielenia a przez b.

2. Rozpatrzmy prostą definicję klasy liczb zespolonych:
class zespolona
{
public:
double re;
double im;
zespolona& operator+= (const zespolona& z);
...
};
Proszę dostarczyć definicję powyższego operatora += tak, jak powinna ona wyglądać w sytuacji, gdy pojawia się poza definicją klasy.

3. Rozpatrzmy szablon funkcji nwp:
int nwp(int x, int y)
{
while ((x %= y) && (y %= x))
continue;
if (x)
return x;
return y;
}
Jaki jest wynik wyrażenia f(6, 22)? Odpowiedź uzasadnij!

4. Kontrolowana tablica statyczna.
Proszę zdefiniować szablon klasy wektor sparametryzowany typem elementów wektora i ilością jego elementów (podawaną statycznie w kodzie programu). Dostęp do elementów tablicy powinien być zapewniany przez oba operatory indeksowania ([]), które powinny kontrolować asercjami poprawność przekazywanych im argumentów.

5. Tablica trójwymiarowa.
Zaimplementuj klasę Uklad3D, która reprezentuje trójwymiarową siatkę punktów o współrzędnych z zakresu 0…L-1, gdzie L jest liczbą całkowitą przekazywaną w konstruktorze klasy. Każdemu punktowi siatki ma odpowiadać zmienna logiczna („prawda” lub „fałsz”). Początkowo wszystkim punktom układu przypisujemy wartość false. Dostęp do elementu znajdującego się w węźle (x,y,z) powinien być zapewniany przez operator (); oto hipotetyczny przykład użycia tej klasy:
Uklad3D uklad(20);
uklad(0, 1, 3) = true; // element o wspołrzednych x=0, y=1 i z = 3 ma wartość true

6. Oto błędna definicja algorytmu std::copy. Algorytm ten ma kopiować wszystkie elementy z przedziału [first,...,last) do miejsca wskazywanego przez res. Proszę wskazać i poprawić błąd!

template<class In, class Out> Out copy (In first, In last, Out res)
{
while (first != last) *++res = *++first;
return res;
}